【小学课文梅花魂文中最后一自然段表达了作者怎样的思想感情】作业帮
倒数第二自然段表达了人们对即将离开我们的周总理的热爱和难以割舍之情. 最后一自然段表达了周总理热爱人民、无私奉献的精神,在生命的最后时刻,仍为人民一分一...
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倒数第二自然段表达了人们对即将离开我们的周总理的热爱和难以割舍之情. 最后一自然段表达了周总理热爱人民、无私奉献的精神,在生命的最后时刻,仍为人民一分一...
表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情. 《梅花魂》中的“魂”指的是精神,“梅花魂”即梅花... 这表达出了外祖父怎样的思想感情? 答:外祖父把梅花作为中华民族精神的象征,即“最有品格、最...
表达了怎样的思想感情具体《梅花魂》一文围绕着梅花写了哪几件事?表达了怎样的思想感情具体⒈梅花开了,让 《梅花魂》一文围绕着梅花写了哪几件事?表达了怎样的思想感情具体 《梅花魂》一文...
1.说教材 《梅花魂》是人教版语文五年级上册第二单元的第二篇文章.该单元虽然体裁不同,但各自表达了古今中外不同人物相同的思乡、恋乡、爱国之情.本课是归国华侨陈慧英所作,通过回忆自己和外祖父一起生活直至分手的经历,一个个小故事,表达了对已故外
表达了外祖父怎样的思想感情?答:课文写了外祖父吟诗落泪,珍爱梅图,思国伤感,赠墨梅图,送梅花绢等五件事.表达了这位华侨老人对祖国深深的眷恋,对家乡的思念,对祖国的热 ... ,普学网
第一次哭时作者感到很好笑,第二次哭时作者感到很不解,弄不清外祖父为什么不能回国.第三次哭时作者的感情是很复杂的,有对外祖父是同情的,有对现实的无奈,还有...
第十三自然段中,你知道了的精神是第十三自然段主要写梅花不畏严寒.寒冷对其他... 而对梅花则意味着生存.面对严寒傲然屹立,不屈服.充分表达了外祖父对祖国深深的眷...
读《梅花魂》学表达思想感情,本和蔼可亲的外祖父拉下脸来训斥妈妈,并细心清除脏手印;我们要回国了,年迈的外祖父不能回去,郑重地把用白绢包好的墨梅图交给我们叮嘱我们好好保管,并给我讲...
《梅花魂》课内阅读与答案_语文_小学教育_教育专区... 《梅花魂》阅读题与答案 (一) “是啊,莺儿,你要好好保存(cún chún)!这梅花,是我们中国最有名的花.旁的 花,大抵是春暖才开花.她却...
梅花魂的主要内容:课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心. 梅花魂的作者思想感情...